• STARTPAGINA
    • Weg van Klimop (info voor ex-Klimopppers)
  • Actueel
  • Klimop
    • Obligatielening
    • Smartschool
    • Doorlichtingsverslagen
      • Doorlichting 2017 - tryout
      • Doorlichting 2012
    • Geschiedenis kasteel Macieberg
  • Visie & Organisatie
    • Samen school maken
    • Institutionele pedagogiek
    • Cultuurbeschouwing
    • Organisatie
    • Organigram Klimop
    • Zorgvisie
    • Visie natuureducatie
  • Klimopteam
    • Pedagogisch team
    • Medewerkers
    • Werkgroepen
    • CLB Brugge
    • Studenten
  • Ervaringsgericht onderwijs
    • Milieuverrijking
    • Vrij kleuterinitiatief
    • Ervaringsgerichte dialoog
    • De ervaringsgerichtheid
  • Freinetpedagogiek
    • Célestin Freinet
    • Basisprincipes freinetonderwijs
    • Invarianten - kenmerken
  • Freinettechnieken
    • Coöperatieve klaswerking
    • Praatronde / kring
    • Afsluitronde
    • Vrije tekst
    • Tekstbespreking
    • Druktechnieken
    • Klasraad
    • Schoolraad
    • Natuurlijk leren lezen
    • Levende taal, da's pas boeiend
    • Levend rekenen
    • Klaskrant
    • Dag- en weekplanning
    • Correspondentie
    • Projecten en werkstukjes
    • Vrije expressie
    • Forum
  • INSCHRIJVINGEN
    • Wanneer en hoe inschrijven ?
    • Infomap Klimop
    • Schoolreglement Klimop
    • Veelgestelde vragen
  • Fopem / SOM / OKO
    • Fopem
    • SOM
    • OKO
  • Contact
FREINETSCHOOL KLIMOP
onafhankelijke basisschool
  • STARTPAGINA
  • Actueel
  • Klimop
  • Visie & Organisatie
  • Klimopteam
  • Ervaringsgericht onderwijs
  • Freinetpedagogiek
  • Freinettechnieken
  • INSCHRIJVINGEN
  • Fopem / SOM / OKO
  • Contact
  • Aanbod goederen & diensten -1-
  • Aanbod goederen & diensten -2-
  • Een obligatie kopen
  • Praktische afspraken
  • Promofilm Klimop
1 Geldt voor leveringen naar België. Klik op de volgende link voor andere landen en informatie over de berekening van de leverdatum: leverings- en betalingsvoorwaarden
Leverings- en betalingsvoorwaarden | Privacyverklaring | Sitemap
Uitloggen | Bewerken
  • Naar boven scrollen